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餐飲管理經(jīng)驗(yàn)分享,助力餐廳“滿分”經(jīng)營(yíng)

導(dǎo)讀

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餐飲業(yè)是講究服務(wù)高低的行業(yè),與學(xué)業(yè)沒(méi)有太大的關(guān)系,這也給很多的勞動(dòng)群眾提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),但是,正因?yàn)橛泻枚鄾](méi)有接受教育的人進(jìn)入餐飲業(yè),才使得員工的培訓(xùn)存在困難化。很多沒(méi)有接受教育的人參加工作時(shí)都會(huì)存在一種自卑感、缺乏自信心、沒(méi)有系統(tǒng)的思維方法等缺點(diǎn),所以,管理者要根據(jù)不同的問(wèn)題,制定不同的管理方法。

  一、餐飲業(yè)要實(shí)施人人平等、賞罰分明制度

  不管是餐飲業(yè)還是其他行業(yè),實(shí)施員工之間人人平等、賞罰分明制度,都會(huì)讓員工有目標(biāo)、有動(dòng)力去做一件事。假如企業(yè)想繼續(xù)發(fā)展并想創(chuàng)造更大的發(fā)展空間,一定要給員工提供一套具有挑戰(zhàn)性的晉升制度,有目標(biāo)才有動(dòng)力,才會(huì)讓餐飲業(yè)不斷向前發(fā)展。有人的地方就有人情,很多餐飲業(yè)員工依靠自己的人情關(guān)系,在餐飲業(yè)不好好工作,沒(méi)有實(shí)力,想依靠關(guān)系晉升,這種情況希望餐飲業(yè)管理者盡量避免,以免讓餐飲業(yè)出現(xiàn)員工內(nèi)斗的現(xiàn)象。

  二、餐飲業(yè)有全面的培訓(xùn)方案

  餐飲業(yè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)靠根據(jù)餐飲業(yè)的文化特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)的方法具體如下:

  首先,餐飲業(yè)管理者向員工講授餐飲業(yè)的文化和制度,確保每個(gè)人都能背熟并且深刻理解。第二,餐飲業(yè)管理者向員工講授餐飲業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和文化價(jià)值,能讓他們感受到自己有一定的發(fā)展空間。

  第三,員工必須具備一定的基礎(chǔ)知識(shí):餐飲業(yè)安全生產(chǎn)與衛(wèi)生知識(shí)、服務(wù)禮儀、現(xiàn)場(chǎng)改善、工作流程知識(shí)、顧客滿意發(fā)展戰(zhàn)略等。

  第四,餐飲業(yè)管理者在招聘時(shí)一定要了解員工的工作經(jīng)驗(yàn),考察工作能力,以及是否有工作責(zé)任感。

  第五,五項(xiàng)修煉:自我超越、改造心智模式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考。



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  三、餐飲業(yè)培訓(xùn)時(shí)間安排

  按時(shí)培訓(xùn),可以讓員工養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,具體做法如下:

  首先,每日開(kāi)會(huì),會(huì)議內(nèi)容包括:檢查員工的儀容儀表,講授餐飲業(yè)文化知識(shí),當(dāng)天的工作總結(jié),表?yè)P(yáng)某些員工,批評(píng)一些員工,以及第二天的工作安排。

  第二,餐飲業(yè)管理者可以讓每個(gè)員工當(dāng)一下管理者,一是讓員工知道管理的辛苦,二管理者可以發(fā)現(xiàn)員工是否有實(shí)力當(dāng)管理者。


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